INGLESE liv.9 "LET'S TALK" - conversazione

Aim of course: Through the proposal of optimistic, thought-provoking topics and material, students have the opportunity to enhance and improve their communication skills, increasing their confidence in a challenging, stimulating context and consequently broadening their vocabulary and English language use. Subject matters include topics of general interest, books, short stories, films, poetry, music, psychology and wellbeing presented through the use of videos, podcasts, newspaper articles and texts. Below are some examples: - All About Dance – from its history to its many forms - William Somerset Maugham – The Taipan, Louise, Mr. Know-All - W.B. Yeats – The Song of Wandering Aengus - Seamus Heaney – The Follower, The Cure at Troy - Roald Dahl – Edward the Conqueror, Mr. Botibol - Why “Las Meninas” (The Maids of Honour) by Diego Velázquez is so captivating - Artemisia Gentileschi: The woman behind the paintings - The Music You Love - Culinary Journey – describing a food memory - The Best Mistakes – Excellent you got it wrong - Artificial Intelligence – limits and responsibilities - Describing a film, a novel, an interesting person you met, your most precious possession - Ethical Chocolate: a UK chocolate company called Montezuma’s decided to put ethics at the heart of their business Communication skills: Analysing problems and proposing solutions, giving opinions, arguing your point, making compromises, describing places/objects, summarising books, films, plays, talking about personal interests, describing likes and dislikes, discussing future plans, structuring an argument, giving instructions

• Ad ogni lezione verranno affrontati argomenti differenti con un’introduzione proposta dall’insegnante, tramite lettura di articoli di giornali e testi, nonché l’ascolto di audio e video. Il metodo prevede lo studio di vocaboli, frasi idiomatiche e un ripasso di alcuni punti di grammatica di base. La discussione è di solito di gruppo, in un clima rilassato e amichevole. L’insegnante incoraggia gli studenti a proporre argomenti di interesse e ad essere proattivi durante le lezioni. • I compiti a casa sono facoltativi, ma se svolti aiuteranno a prepararsi per la lezione successiva

LIBRO DI TESTO che si consiglia di acquistare SOLO DOPO LA PRIMA LEZIONE: "Keynote intermediate. Student's book." Paul Dummet, Lewis Lansford, Helen Stephenson ed. National Geographic Learning. ISBN 9781305399099 A supporto delle lezioni verranno utilizzati articoli o testi distribuiti dall’insegnante.

Lezioni rivolte ad adulti che hanno già conoscenza della grammatica inglese (minimo livello B1) e che vogliono migliorare la capacità di conversazione, per rimanere in contatto con la lingua e la cultura anglofona, discutendo di temi ed avvenimenti di attualità. . I requisiti per accedere al corso dovranno essere valutati autonomamente da ciascun allievo in fase d’iscrizione, confrontando le proprie conoscenze linguistiche con i contenuti dei programmi didattici ed in seguito verranno verificati alla prima lezione dal docente con un test orale o scritto